KI-Korrektur nennt erfundene Fehler: Was tun?

Kurz gesagt: Stoppen Sie die Übernahme unbelegter Kommentare und gleichen Sie jede beanstandete Stelle mit dem Original ab. Trennen Sie falsche Zitate, Deutungen und echte Fehler; geben Sie nur fachlich geprüfte Rückmeldungen weiter.

Das Problem

Ein KI-Kommentar behauptet, eine Arbeit enthalte einen bestimmten Satzfehler. Frau Keller sucht die Stelle und findet sie nicht. Vielleicht hat die KI verschiedene Abschnitte vermischt, eine ältere Fassung verwendet oder einen Fehler frei erfunden.

Solche Halluzinationen sind überzeugend formulierte, aber nicht belegte Ausgaben. Bei Rückmeldungen sind sie besonders problematisch: Lernende sollen etwas verbessern, das sie gar nicht geschrieben haben. Jeder Kommentar braucht deshalb einen überprüfbaren Bezug zur richtigen Originalfassung.

So lösen Sie es mit KI – Schritt für Schritt

1. Fassung sichern. Öffnen Sie Originalarbeit und KI-Ausgabe nebeneinander im vorgesehenen schulischen System. Prüfen Sie Dateiname und Bearbeitungsstand, damit nicht eine frühere Fassung oder eine andere Aufgabe Grundlage des Vergleichs ist.

1. Kommentare zerlegen. Kopieren Sie die Hinweise in eine lokale Prüftabelle. Trennen Sie pro Zeile behauptete Textstelle, fachliche Beanstandung und vorgeschlagene Änderung, statt einen langen Gesamtkommentar pauschal zu übernehmen.

1. Textbeleg suchen. Suchen Sie den zitierten Wortlaut im Original und lesen Sie den Zusammenhang. Ist kein wörtliches Zitat gemeint, prüfen Sie, ob die Umschreibung den vorhandenen Satz tatsächlich korrekt wiedergibt.

1. Übertragung kontrollieren. Bei eingescannten Arbeiten vergleichen Sie die Texterkennung mit dem Bild. Ein falsch erkanntes Wort wird zuerst in der Arbeitsgrundlage korrigiert und nicht der schreibenden Person als Fehler zugerechnet.

1. Sachurteil prüfen. Bewerten Sie einen vorhandenen Satz anhand des angekündigten Kriteriums. Ein zutreffendes Zitat belegt noch keinen Fehler; die KI kann eine zulässige Formulierung oder begründete Aussage missverstehen.

1. Ausgabe begrenzen. Erproben Sie an erfundenen Texten eine strengere Anweisung mit Belegpflicht und der Antwortmöglichkeit «nicht belegbar». Kontrollieren Sie auch diese neue Ausgabe vollständig, bevor Sie den Ablauf weiterverwenden.

1. Rückmeldung berichtigen. Entfernen Sie unbegründete Hinweise aus der Rückgabe. Wurde ein Kommentar bereits geteilt, erklären Sie die Berichtigung klar und prüfen Sie, ob eine darauf beruhende Bewertung ebenfalls korrigiert werden muss.

Welche Art von Problem liegt vor?

Ein hilfreicher Kommentar nennt eine Stelle, das relevante Kriterium und einen passenden Lernhinweis. Fehlt eines davon, ist zunächst eine Prüfung nötig. Lassen Sie die KI keine nachträglichen Belege erfinden, um eine bereits formulierte Kritik zu rechtfertigen.

Vorlage zum Kopieren

Ein Prompt ist eine Arbeitsanweisung an die KI. Verwenden Sie diese Vorlage zunächst mit einem erfundenen Beispiel und prüfen Sie, ob die Ausgabe zum fachlichen Ziel passt.

Prüfe an diesem erfundenen Übungstext: [Text mit Absatznummern].
Aufgabe und Kriterien: [Vorgaben]
Erstelle nur Hinweise mit folgenden Feldern:
Wörtlicher kurzer Textbeleg; Absatz; Kriterium; Begründung; mögliche Lernfrage.
Übernimm Zitate exakt. Wenn kein Beleg vorhanden ist, schreibe «nicht belegbar».
Trenne sichere Beobachtung von unsicherer Deutung.
Erfinde keine fehlenden Textstellen und ergänze keine vermuteten Absichten.
Vergib keine Note und markiere fachlichen Prüfbedarf.

Ersetzen Sie die Platzhalter durch Ihre Stufe, den konkreten Auftrag und die freigegebenen Vorgaben, ohne Angaben zu einzelnen Lernenden einzufügen.

Worauf Sie achten müssen

• Nutzen Sie für Promptversuche erfundene Texte statt Schülerarbeiten. Namen zu entfernen genügt nicht, wenn Inhalte Personen erkennbar machen. Ein KI-Hinweis darf auch nach technischer Verbesserung des Ablaufs nicht ungeprüft an Lernende gelangen.
• Daten begrenzen: Geben Sie keine Personendaten von Lernenden in öffentliche KI-Dienste ein. Für das Erproben genügen selbst erstellte Beispiele; reale Beurteilungen verbleiben in den dafür vorgesehenen schulischen Abläufen.
• Rahmen beachten: Stimmen Sie den Einsatz auf Alter, Lernvoraussetzungen und verfügbare Unterstützung ab. Kantonale und institutionelle Vorgaben können sich unterscheiden; Ihr Vorgehen muss zu Ihrem konkreten Bildungsauftrag passen.
• Verantwortung behalten: Prüfen Sie KI-Vorschläge auf erfundene Belege und fachliche Fehler. Besprechen Sie unklare Fälle persönlich, statt eine automatische Ausgabe als abschliessendes Urteil zu behandeln.

Für das Vertrauen ist die offene Berichtigung wichtig. Erklären Sie Lernenden sachlich, dass ein Kommentar geprüft und verworfen wurde, und richten Sie den Blick anschliessend auf den tatsächlich sinnvollen Lernschritt.

Ein Beispiel aus der Praxis

Ein fiktives Beispiel aus einem Deutschkurs in Winterthur: Eine KI beanstandet eine angeblich fehlende Begründung. Im Original steht diese im folgenden Absatz; der Kommentar bezieht sich auf einen unvollständigen Auszug.

Frau Keller entfernt den Vorwurf und kontrolliert die übrigen Hinweise auf denselben Eingabefehler. Sie bespricht mit der lernenden Person nur die tatsächlich unklare Verbindung zwischen den Absätzen. Die Rückmeldung wird dadurch enger am Text und enthält keine Aufforderung mehr, eine bereits vorhandene Begründung nochmals zu schreiben.

Vertiefen können Sie dies mit KI-Musterlösung prüfen, bevor sie zum Korrekturmassstab wird und Warum bewertet KI dieselbe Prüfungsantwort unterschiedlich?.

So hilft Ihnen Alpasana

Alpasana bietet mit ChatGPT im Berufsalltag eine passende Lernmöglichkeit. Der Online-Kurs auf Deutsch richtet sich an Einsteigende und behandelt klare Arbeitsanweisungen, Texte, Zusammenfassungen und die kritische Prüfung von Ergebnissen. Grenzen, Datenschutz und menschliche Freigabe gehören zu den Lerninhalten. Diese Grundlagen helfen Ihnen, Belegpflicht und Kontrollschritte verständlich zu formulieren.

Die Kursgrundlagen helfen Ihnen, Textbelege ausdrücklich anzufordern und eine persönliche Kontrolle vor jeder Weitergabe von Rückmeldungen einzuplanen. Die fachliche Anpassung und Freigabe im schulischen Rahmen bleiben bei Ihnen und Ihrer Institution.

Häufige Fragen

Darf ich einen unbelegten Hinweis als allgemeine Empfehlung behalten?

Nur wenn Sie ihn selbst als sinnvoll beurteilen und klar als allgemeine Anregung kennzeichnen. Er darf nicht den Eindruck eines nachgewiesenen Fehlers erwecken. Für eine Bewertung braucht es einen tatsächlichen Leistungsbeleg.

Soll die KI ihre Zitate selbst überprüfen?

Das kann ein zusätzlicher Arbeitsschritt sein, genügt aber nicht als Kontrolle. Die KI kann denselben erfundenen Bezug wiederholen. Entscheidend ist Ihr Abgleich mit dem zugänglichen Original.

Wann sollte ich den Ablauf abbrechen?

Wenn sich Belege nicht zuverlässig zuordnen lassen oder der Prüfaufwand den Nutzen aufhebt. Korrigieren Sie dann direkt mit Ihrem Raster. Halten Sie die Ursache fest, bevor Sie weitere Texte mit demselben fehlerhaften Ablauf bearbeiten.