Begriffsnetze mit KI für mündliche Prüfungen vorbereiten

Das Problem

In der mündlichen Prüfung fragt Frau Keller: «Erklären Sie den Begriff Inflation.» Die Lernende gibt die Definition wieder, genau wie im Heft. Auf die Frage, wie Inflation mit Zinsen oder Löhnen zusammenhängt, schweigt sie. Sie kennt die Wörter, aber nicht die Beziehungen zwischen ihnen. Das ist ein typischer Befund: Auswendig gelerntes Wissen besteht aus Einzelteilen, Verständnis aus Verbindungen.

Ein Begriffsnetz (englisch Concept Map) zeigt Begriffe als Knoten und ihre Beziehungen als beschriftete Pfeile: «Inflation führt zu höheren Preisen», «Zinsen beeinflussen Kreditnachfrage». In einer mündlichen Prüfung eignet es sich als Ausgangspunkt. Die Lernenden erhalten ein teilweise ausgefülltes Netz und erklären die Verbindungen, oder sie ergänzen fehlende Begriffe und begründen. So wird sichtbar, ob sie Zusammenhänge verstehen.

KI kann ein Gerüst und Fragen zum Netz entwerfen. Die Verbindungen müssen fachlich stimmen. Ein falscher Pfeil führt zu falschen Fragen und zu einer unfairen Prüfung. Deshalb gehört die fachliche Kontrolle an den Anfang, nicht an den Schluss.

So lösen Sie es mit KI – Schritt für Schritt

1. Lernziele und Kernbegriffe bestimmen. Welche acht bis zwölf Begriffe sind für das Prüfungsthema zentral? Wählen Sie nach Lernziel, nicht nach Vollständigkeit.
2. Gerüst entwerfen lassen. Geben Sie die Begriffe vor und lassen Sie die KI mögliche Verbindungen mit beschrifteten Beziehungen vorschlagen («führt zu», «ist Teil von», «bedingt»).
3. Verbindungen fachlich prüfen. Prüfen Sie jede Beziehung am Lehrmittel. Streichen Sie Falsches, ergänzen Sie Fehlendes und markieren Sie Zusammenhänge, die kontrovers oder abhängig vom Kontext sind.
4. Prüfungsformat festlegen. Möglichkeiten: Netz mit Lücken vervollständigen und erklären, zwei Begriffe auswählen und die Verbindung begründen, einen Begriff weglassen und erschliessen.
5. Fragen zum Netz entwerfen. Lassen Sie je Verbindung Fragen auf drei Stufen vorschlagen: beschreiben, erklären, anwenden. Wählen Sie eine überschaubare Auswahl.
6. Bewertungskriterien festlegen. Zum Beispiel Richtigkeit der Verbindung, Begründung, Fachsprache, Anwendung. Halten Sie sie im Raster fest.
7. Probelauf. Spielen Sie mit einer Kollegin einen Prüfungsablauf durch. Passen Sie Umfang und Fragen an.

Vorlage zum Kopieren

Ich bereite eine mündliche Prüfung für [Fach, Stufe] zum Thema [Thema] vor und möchte ein Begriffsnetz als Ausgangspunkt nutzen.
Kernbegriffe: [8 bis 12 Begriffe]
Lernziel: [z. B. Zusammenhänge zwischen den Begriffen erklären und auf einen Fall anwenden]
Erstelle:
1. Eine Liste von Verbindungen zwischen den Begriffen, jeweils mit beschrifteter Beziehung («führt zu», «ist Teil von», «bedingt»). Kennzeichne Verbindungen, die vom Kontext abhängen oder umstritten sind, mit «prüfen».
2. Vier Verbindungen, die sich besonders gut als Prüfungsfragen eignen, mit je einer Frage auf drei Stufen (beschreiben, erklären, anwenden).
3. Eine Liste typischer Fehlverknüpfungen von Lernenden und wie ich sie erkenne.
4. Ein Beispiel für einen Anwendungsfall, den Lernende mit dem Netz erklären können.
Erfinde keine Fakten. Wenn du dir unsicher bist, schreibe «prüfen».

Setzen Sie Fach, Stufe, Thema, Begriffe und Ziel ein. Prüfen Sie alle Verbindungen fachlich.

Worauf Sie achten müssen

• Fachliche Richtigkeit. KI zieht Linien zwischen Begriffen, die nicht zusammengehören, oder vereinfacht stark. Kontrollieren Sie jede Beziehung am Lehrmittel.
• Eigene Netze der Lernenden zulassen. Verschiedene Lernende verbinden Begriffe unterschiedlich und doch richtig. Lassen Sie Begründungen zu. Wie Netze im Unterricht eingesetzt werden, zeigt Begriffsnetze im Unterricht.
• Sprachhürden. Zusammenhänge zu erklären verlangt Sprache. Erlauben Sie Skizzen oder Hilfen, wenn Sprache nicht Prüfungsziel ist.
• Vertraulichkeit. Prüfungsinhalte nicht vor der Prüfung an Lernende geben und nur mit Erlaubnis in KI-Dienste eingeben. Orientierung bietet das Educa-Dossier.
• Nicht überladen. Ein Netz mit 20 Begriffen überfordert. Weniger Begriffe, dafür tiefer geprüft.
• Gleichwertigkeit. Wenn mehrere Lernende unterschiedliche Teilnetze erhalten, prüfen Sie, dass sie gleich anspruchsvoll sind. Siehe Fragenleiter für mündliche Prüfungen.

Ein Beispiel aus der Praxis

Ein erfundenes Beispiel aus einer Kantonsschule in Frauenfeld: Im Fach Wirtschaft sollen die Lernenden mündlich den Zusammenhang von Inflation, Zinsen und Kaufkraft erklären.

Vorher: Die Lernenden sagen Definitionen auf. Auf die Frage nach dem Zusammenhang antworten viele allgemein.

Nachher: Frau Keller wählt zehn Begriffe und lässt sich ein Gerüst vorschlagen. Beim Prüfen streicht sie eine Verbindung, die so nicht gilt, und markiert eine zweite als abhängig vom Kontext. In der Prüfung erhalten die Lernenden ein Netz mit drei leeren Feldern. Sie ergänzen die Begriffe und erklären zwei Verbindungen. Wer nur Definitionen kennt, scheitert dort. Eine Schülerin erklärt anschaulich, wie höhere Zinsen die Kreditnachfrage dämpfen können, und ordnet es einem Fall zu.

So hilft Ihnen Alpasana

Begriffsnetze und Prüfungsfragen entstehen aus präzisen Prompts: Begriffe, Beziehungen, Prüfmarkierungen, Ausgabeformat. Im Prompt-Engineering-Kurs von absofort lernen Sie, Aufgabe, Rolle, Kontext, Ziel und Ausgabeformat festzulegen, Prompts zu überarbeiten und Ergebnisse zu prüfen. Der Kurs ist online, mit Zertifikat und ohne Programmierkenntnisse.

Häufige Fragen

Wie viele Begriffe sind sinnvoll?

Acht bis zwölf für eine Prüfung. Mehr Begriffe erschweren die Übersicht, und die Prüfungszeit reicht nicht, um alle Verbindungen zu besprechen.

Darf ich das Netz vor der Prüfung bekannt geben?

Das ist eine pädagogische Entscheidung. Ein bekanntes Netz ist Lernhilfe, ein unbekanntes prüft Transfer. Teilen Sie den Lernenden vorher mit, was Sie erwarten.

Kann ich das auch schriftlich prüfen?

Ja, als Aufgabe, ein Netz zu ergänzen und zu begründen. Das mündliche Gespräch zeigt aber besser, ob Lernende die Beziehungen wirklich erklären können.

Was, wenn Lernende andere Verbindungen vorschlagen?

Fragen Sie nach der Begründung. Wenn sie fachlich stimmt, ist sie richtig. Notieren Sie solche Beispiele und passen Sie Ihr Netz an.