Aus Vorlesungsnotizen mit KI Lernfragen erstellen

Kurz gesagt: Lassen Sie aus einem überschaubaren Abschnitt Ihrer Vorlesungsnotizen Fragen mit Fundstellen erstellen. Beantworten Sie diese zuerst selbst und vergleichen Sie erst danach mit den geprüften Lösungen.

Das Problem

Ihre Vorlesungsnotizen sind lang, aber beim Lesen kommt Ihnen alles bekannt vor. Sobald jemand nach einer Erklärung fragt, fehlen die Worte. Wiedererkennen und selbstständiges Erklären sind unterschiedliche Aufgaben.

KI kann aus den Notizen Lernfragen bilden und Ihnen helfen, gezielter nachzuarbeiten. Dafür muss sie sich an Ihre Unterlagen halten. Sonst üben Sie vielleicht Inhalte, die im Kurs anders erklärt wurden oder gar nicht vorkamen.

Eine nützliche Fragensammlung macht sichtbar, welche Begriffe Sie erklären, welche Zusammenhänge Sie anwenden und welche Grenzen Sie benennen können. Sie ist kein Versprechen darüber, was an der Prüfung tatsächlich gefragt wird.

So lösen Sie es mit KI – Schritt für Schritt

1. Wählen Sie ein Thema aus. Öffnen Sie Ihre Notizen und markieren Sie einen zusammenhängenden Abschnitt. Ergänzen Sie den Titel der Veranstaltung und das zugehörige Lernziel, falls es vorliegt. Beginnen Sie nicht mit dem gesamten Semester, sondern mit einer Einheit, die Sie anschliessend selbst kontrollieren können.
2. Bereinigen Sie die Unterlagen. Entfernen Sie persönliche Angaben über andere Personen und interne Bemerkungen. Prüfen Sie die Regeln Ihrer Hochschule für das Hochladen von Lehrmaterial. Wenn Sie fremde Unterlagen nicht übertragen dürfen, arbeiten Sie mit eigenen, dafür geeigneten Notizen.
3. Lassen Sie zunächst Lücken erkennen. Öffnen Sie einen zugelassenen KI-Chat und fügen Sie den Abschnitt ein. Bitten Sie um eine Liste unklarer Abkürzungen und abgebrochener Gedanken. Ergänzen Sie fehlende Informationen aus Ihren Unterlagen, statt die KI raten zu lassen.
4. Fordern Sie unterschiedliche Fragen an. Lassen Sie Begriffsfragen, Vergleichsfragen und kleine Anwendungsaufgaben erstellen. Jede Frage soll sich auf eine konkrete Stelle in den Notizen beziehen. Verlangen Sie offene Fragen, bei denen Sie in eigenen Worten antworten müssen.
5. Halten Sie die Antworten zunächst verborgen. Kopieren Sie die Fragen in ein separates Dokument. Lassen Sie die Musterlösungen in einem zweiten Dokument erstellen oder erst auf ausdrückliche Aufforderung anzeigen. So lesen Sie die Lösung nicht unabsichtlich mit, bevor Sie nachgedacht haben.
6. Antworten Sie ohne Hilfe. Schreiben oder sprechen Sie Ihre Antwort und markieren Sie Unsicherheiten. Lassen Sie danach Ihre Antwort mit dem bereitgestellten Stoff vergleichen. Fordern Sie konkrete Hinweise dazu, welche Aussage fehlt oder nicht durch die Notizen gedeckt ist.
7. Prüfen und wiederholen Sie gezielt. Vergleichen Sie die Rückmeldung mit Ihren Kursunterlagen. Halten Sie fest, welche Themen Sie nochmals erklären möchten. Bearbeiten Sie offene Punkte in der nächsten Lerneinheit und stellen Sie fachliche Unklarheiten der Lehrperson.

Vorlage zum Kopieren

Erstelle Lernfragen zu meinen Vorlesungsnotizen.
Thema: [Thema]. Lernziel: [Ziel oder unbekannt].
Notizen mit Abschnittstiteln: [bereinigten Text einfügen].
Nutze nur diese Informationen. Markiere Lücken und Widersprüche.
Erstelle Fragen zu Begriffen, Vergleichen und Anwendungen.
Nenne bei jeder Frage die passende Fundstelle in meinen Notizen.
Zeige zunächst keine Lösungen.
Warte nach jeder Frage auf meine Antwort.
Gib erst auf meine Bitte eine Musterlösung mit Fundstelle aus.
Bewerte meine Antwort inhaltlich, nicht nach schöner Sprache.
Kennzeichne Zusatzwissen deutlich und ergänze es nur auf Wunsch.

Ersetzen Sie Thema, Lernziel und Notizen und passen Sie die gewünschten Fragetypen an Ihre Veranstaltung an.

Woran erkennen Sie eine gute Lernfrage?

Vermeiden Sie Fragen, deren Antwort schon im Fragesatz steht. Eine lange Frage mit vielen Nebenthemen lässt sich oft besser aufteilen. Lassen Sie die KI eine solche Frage überarbeiten und prüfen Sie anschliessend, ob das ursprüngliche Lernziel erhalten geblieben ist.

Worauf Sie achten müssen

• Keine Prüfungsprognosen: Die KI kennt die geplante Prüfung nicht. Verwenden Sie offizielle Lernziele und Hinweise der Lehrperson als Orientierung.
• Falsche Lösungen erkennen: Auch eine Musterantwort kann Begriffe verwechseln. Die Anleitung zum Prüfen von Lernantworten und Quellen hilft bei der Kontrolle.
• Material verantwortungsvoll nutzen: Beachten Sie die Vorgaben Ihrer Hochschule und die zulässige Nutzung der Lehrunterlagen. Klären Sie unsichere Fälle, bevor Sie Material hochladen oder Fragen öffentlich teilen.
• Rückmeldungen hinterfragen: Eine freundliche Bestätigung der KI ist kein Leistungsnachweis. Fordern Sie den genauen Bezug zur Ausgangsstelle und prüfen Sie ihn selbst.
• Eigene Antworten erhalten: Überschreiben Sie Fehler nicht sofort. Wenn Sie die erste Antwort und die Korrektur nebeneinander sehen, erkennen Sie Ihren Lernbedarf besser.

Ein Beispiel aus der Praxis

Ein Beispiel: Frau Müller besucht eine Weiterbildung an einer Schweizer Hochschule. In ihren Notizen zu Projektplanung stehen viele Stichworte. Sie lässt daraus offene Fragen erstellen und merkt, dass sie zwar Begriffe erkennt, aber den Unterschied zwischen Ziel und Massnahme nicht erklären kann.

Sie liest den betreffenden Abschnitt nach und schreibt ein eigenes Beispiel aus ihrem Büroalltag. Die nächste Lernfrage verlangt, Ziel und Massnahme in diesem Beispiel zu unterscheiden. Dadurch entsteht eine konkrete Übung statt einer weiteren Zusammenfassung, die sie nur überfliegt.

So hilft Ihnen Alpasana

Prompt Engineering hilft Ihnen, den passenden KI-Arbeitsablauf zu erlernen oder vorzubereiten. Im Online-Kurs üben Sie, Aufgabe, Hintergrund, Ziel und gewünschte Ausgabe verständlich festzulegen. Sie lernen, Beispiele einzusetzen, grössere Aufgaben aufzuteilen und Antworten zu prüfen. Programmierkenntnisse sind dafür nicht erforderlich.

Für diesen Arbeitsablauf können Sie eine wiederverwendbare Vorlage entwickeln und an unterschiedlichen Ausgangstexten testen. So erkennen Sie, welche Angaben die KI braucht und an welchen Stellen Ihre eigene Kontrolle entscheidend bleibt.

Häufige Fragen

Sind Karteikarten ebenfalls geeignet?

Für klar begrenzte Begriffe oder kurze Zuordnungen können sie hilfreich sein. Für Zusammenhänge ergänzen Sie offene Erklärungs- und Anwendungsfragen. Die Anleitung zu KI-Karteikarten zeigt, wie Sie kleine Einheiten bilden.

Was mache ich bei handschriftlichen Notizen?

Übertragen Sie einen geeigneten Abschnitt selbst oder nutzen Sie eine zugelassene Texterkennung. Kontrollieren Sie besonders Formeln, Namen und Abkürzungen. Ein Lesefehler im Ausgangstext führt leicht zu einer falschen Lernfrage.

Kann ich in einer Lerngruppe damit arbeiten?

Ja, lassen Sie alle zuerst selbst antworten und vergleichen Sie danach die Begründungen. Prüfen Sie strittige Antworten gemeinsam an den Originalunterlagen. Die KI kann weitere Rückfragen formulieren, sollte aber einen fachlichen Streit nicht allein entscheiden.